Нижнетуринский городской округ
Свердловская область

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Нижнетуринского городского округа детский сад «Чебурашка»
(МАДОУ НТГО детский сад «Чебурашка»)
ул. Усошина, д.5 Б, г. Нижняя Тура, Свердловская обл., 624222 тел (34342)2-09-80, E-mail: mbdoucheburashka@mail.ni

Муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение
Нижнетуринского городского округа
сад «Чебурашка»

Первичная профсоюзная организация
Муниципального автономного дошкольного
образовательного учреждения
Нижнетуринского городского округа
детский сад «Чебурашка»
Общероссийского Профсоюза образования
Председатель________ Т.В. Домбровская
«__11_»__ июля_2024 г.

_2_В.А. Огибенина
1» июля 2024г.

ПОЛОЖЕНИЕ
о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации воспитанников муниципального
автономного дошкольного образовательного учреждения
Нижнетуринского городского округа детский сад «Чебурашка»

Н-Тура
2024 г.

1.

Общие положения

1.1.
Настоящее Положение о формах, периодичности, порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации воспитанников муниципального
автономного дошкольного образовательного учреждения Нижнетуринского городского
округа детский сад «Чебурашка» (далее- Положение) разработано в соответствии с
Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», в соответствии с федеральным государственным образовательным
стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17
октября 2013 г. № 1155, с изменениями и дополнениями) (далее - ФГОС ДО) и федеральной
образовательной
программой
дошкольного
образования
(утверждена
приказом
Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028 (далее - ФОП ДО).
1.2.
Настоящее Положение является локальным нормативным актом,
регламентирующим
деятельность
муниципального
автономного
дошкольного
образовательного учреждения Нижнетуринского городского округа детский сад
«Чебурашка» (далее - МАДОУ НТГО детский сад «Чебурашка») по осуществлению
образовательной деятельности с обучающимися (воспитанниками).
1.3.
Положение распространяется на деятельность всех педагогических
работников МАДОУ НТГО детский сад «Чебурашка».
1.4.
Положение действует до принятия нового.

2. Цель и задачи оценки индивидуального развития воспитанников
2.1. Цель оценки индивидуального развития воспитанников - оценка
эффективности педагогических действий для дальнейшего планирования образовательной
длительности с ребенком.
2.2. Задачи оценки индивидуального развития воспитанников:
- индивидуализация образования, в том числе поддержка ребенка, построение его
образовательной траектории или профессиональная коррекция особенностей его развития;
- оптимизация работы с группой детей.

3.

Формы проведения диагностики воспитанников

3.1. Освоение образовательной программы дошкольного образования не
сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации
обучающихся (воспитанников).
3.2. При реализации образовательной программы дошкольного образования может
проводиться оценка индивидуального развития детей.

3.3. Оценка индивидуального развития детей в соответствии с требованиями ФГОС
ДО осуществляется в двух формах диагностики - педагогическая и психологическая.
3.4. Цель педагогической диагностики - оценка эффективности педагогических
действий для дальнейшего планирования образовательной диагностики с ребенком. Такая
диагностика проводится педагогическими работниками.
3.5. Цель психологической диагностики -выявление и изучение индивидуально­
психологических особенностей детей для решения задач психологического сопровождения и
проведения квалифицированной коррекции развития детей. Психологическую диагностику

проводят квалифицированные специалисты (педагоги- психологи). Участие ребенка в
психологической диагностике допускается только с согласия его родителей (законных
представителей).

4.

Организация проведения оценки индивидуального развития
воспитанников

4.1. Оценка индивидуального развития (педагогическая диагностика) воспитанника
проводится в октябре и мае. Обследование проходит в режиме работы учреждения, без
специально отведенного для него времени, посредством бесед, наблюдений, индивидуальной
работы с детьми.
4.2. Выбор методов осуществляется педагогами самостоятельно с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей ребенка.
4.3. Оценка индивидуального развития (педагогическая диагностика) проводится по
образовательным областям: физическое развитие, познавательное развитие, художественно­
эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.
4.4. Данные, полученные в результате оценки индивидуального развития, являются
профессиональным материалом педагога и не подлежат проверке в процессе контроля и
надзора.

5. Ответственность педагогов
5.1. Педагогические работники МАДОУ НТГО детский сад «Чебурашка» несут
персональную ответственность за неразглашение и передачу результатов, полученных в ходе
оценки индивидуального развития детей посторонним лицам.