Анализируя предметно-развивающую среду в группе можно сделать следующие выводы:

Ø  в группе создана игровая среда стимулирующая познавательную активность детей. Педагогами используются разнообразные дидактические пособия по ознакомлению детей  с основами безопасности: альбомы «Опасные предметы дома», «Профессия пожарные», «Служба «01», «02», «03», «Опасные ситуации» и др. 

            По оценке форм взаимодействия с  родителями по данной проблеме, выявлены разнообразие применения форм сотрудничества с родителями и их эффективность. Анализ показал, что наиболее используемыми формами взаимодействия являются: индивидуальные беседы, консультации,  наглядная информация.